Diskriminering - Etnicitet

Vad är etnicitet?
Etnicitet är tillhörighet till en viss folkgrupp beroende på allt från språk, kultur till ras. Etnicitet ska inte blandas ihop med nationalitet (vad man ursprungligen kommer ifrån) eftersom en nation kan bestå av olika raser och religioner. 

Vad säger lagarna om diskriminering mot språk och etnicitet?
Lagarna säger emot rasism i allmänheten; att man inte får diskriminera någon beroende på ras. Man har rätt till att vara rasist, främlingsfientlig och sexist, men man får inte uttrycka sina åsikter på ett sätt som kränker en viss folkgrupp (eller vem som helst). 

Var, när och hur förekommer diskriminering mot etnicitet?
Rasism förekommer nästan överallt i världen, men som tur inte lika ofta som förr. Rasism förekommer I skolan, på jobbet och andra ställen där folk av olika etnicitet samlas. Många fall av rasism händer i skolor där de främlingsrädda ungdomarna trycker ner varandra beroende på deras ursprung. Det förekommer olika ofta på jobb där flesta har vuxit ur rasism, men detta beror så klart på jobb. Jobb där en ”utvecklad” utbildning inte krävs med personer av olika etnicitet kastas säkert några kränkande racistiska (som t.ex. ”blatte” och ”neger”) fraser omkring, som beror på för det mesta att lägre uppsatta och mindre intelligenta personer har en tendens att bete sig fientligt mot främmande folkgrupper.  Detta förekommer inte lika ofta som på skolor. Det är ofta svårt för invandrare för att få ett jobb, p.g.a svårighet med språket. Även om svårighet med språket är problemet, anses invandrare att vara mindre intelligenta än en person som ursprungligen kommer från landet. Invandrarna brukar också bli utstötta p.g.a antingen svårighet med kommunikation eller helt enkelt främlingsrädsla. Det finns självklart också omvänd rasism, där själva ”ursprungsbefolkningen” blir utsatt, ett exempel är ”svennejävel”, som nu är ganska stort med tanke på att en stor del av Sverige är invandrare. En annan typ av omvänd rasism/diskriminering är vissa ord som bara får användas av vissa raser, som t.ex. att bara svarta får tilltala sina svarta vänner med ordet "nigger" som anses vara racistiskt när en annan folkgrupp använder ordet. Olika stereotyper och fördomar är också en form av rasism, ett exempel är att alla svarta älskar vattenmelon och är bra på att dansa men kan inte simma. Rasism är inte den ända etniska diskriminering, det finns självklart diskriminering emot olika religioner, som förekommer överallt, speciellt när en troende möts av en ateist. Det går båda hållen; ateister pratar om hur gud inte finns och att alla troende är idioter, eller när en kristen säger att alla ateister är känslolösa svin som kommer hamna i helvetet. Det kan också bli extremt, det händer också ganska ofta att vissa kristna tar sin bibel lite för seriöst och börjar protestera mot och t.o.m. attackera homosexuella par. Det värsta enligt mig är när religion påverkar lagen, t.ex. att homosexuella inte får sin rättighet att gifta sig, som är diskriminering i sig. Som tur är detta inte ett extremt problem.

Hur kan man motverka etnisk diskriminering?
Det är inte lagarna som behöver ändras, det är samhället som vänja sig vid den ”normen” och ta sitt egna ansvar, d.v.s. följa lagarna. Det borde finnas speciella kurser för föräldrar där de får lära sig och sina barn hur man uppfostrar utan påverkan av rasism, och kunna stå upp för sig själv och umgås med olika personer från olika kulturer. En ganska bra åtgärd är också att göra samhället lite mer integrerat. Förmånerna för ett integrerat samhälle blir att fördomarna försvinner. En annan motverkan är att prata mer om ämnet i skolan för att göra alla bekanta med detta problem, och införa strängare regler. 

Hjärtinfarkt

Vad är hjärtinfarkt?

Hjärtinfarkt är en speciell sjukdom som skapas när hjärtats muskel inte får tillräckligt med syre från kranskärlen, d.v.s de blodkärl som har uppgiften att leverera syre och näring till hjärtat. Detta händer eftersom åderförfettning (eller åderförkalkning, ateroskleros) uppstår i dessa kärl, d.v.s att fett samlas på insidan av kärlen och gör det trångt för blodet att komma förbi. Detta kan leda till att en propp av stelnat blod bildas runt denna förträngning, och hjärtat dör. Symptomen på hjärtinfarkt är smärta i bröstet, som sedan sprids till axeln och vidare till armen, detta kallas för kärlkramp. Kärlkramp kan man också få i andra kärl (om de är nersmutsade, alltså på gränsen till att det skapas proppar) vid bl.a ansträngning som tvingar en att ta speciella tabletter som innehåller bl.a nitroglycerin. 

Behandling

I första hand kan man använda en så kallad defibrillator, det är en sorts apparat som skickar elstötar till hjärtat för att få igång hjärtmuskeln. Defibrillatorer finns lite här och där, oftast på snabbmatsrestauranger och på flygplatser (och andra offentliga platser). För att behandla hjärtinfarkt använder man också medicin (trombolys) som löser upp blodpropparna i kranskärlen och låter blodet passera. En annan metod är ballongvidgning av kärlen, PCI. Med denna metod utvidgar man kärlen med hjälp av en ballong som man stoppar in i kärlen, som gör att proppen/propparna lossnar. 

Förebyggande

Faktorer som leder till högre risk för hjärtinfarkt:

-Tobaksbruk (rökning)

-Brist på motion

-Stress

-Högt blodtryck (brist på motion och t.ex. för mycket salt)

-Fetma

We Know Where You Live - Ending (warning: major plot twist)

She stopped weeping out of fear after hearing the phone beep. Emma mustered up the courage to pick up the phone and read the text message. She took a deep breath and read it out loud.

”We know where you live, there’s no escape.”

Those texts started to get even more horrendous. Emma struggled to breathe, the fear took over her body. Then she began to fondle her butt, because she read about it on twitter and that it relieves fear and stress.

”My ass, this isn’t working”

And then she realised it was a pun, and proceeded to laugh hysterically. It was hard to stop laughing, but it successfully cured her fear. That wasn’t the end though, a rock hit the window and smashed it into pieces. The rock then flew through the room and hit the wall on the other side. Emma felt the adrenaline rush through her veins, now she was legitimately scared to death. She then slowly took a peek outside the window, but no one, or rather nothing, was there. Mildly confused and a bit frightened she turned around and picked up the rock, desperately searching for a sign or message. There was nothing written on it nor was it anything tied to it. Emma questioned the rock’s purpose, but couldn’t come up with anything. Suddenly a metallic object was firmly pushed against the back of her head. Then she heard a dark voice, it said:

”Your puny, adolescent and naïve mind will never outsmart me; the great RÓBERTO!

”OK, SERIOUSLY!? WHAT IS THIS BULL--”

Her sentence was interrupted with a bullet, blood was shed.

 The next day Rachel commit suicide in her oven. The rest of the class stayed at home regretting their decisions and crying. 

THE END

Diabetes typ 2

Länk

Summary - Lockie Leonard ep. 12

Lockie and Egg are organizing a meeting at his house about saving the river. The only thing Lockie can think about is Dot her and her perky butt. So he let’s Egg do all the dirty work for him. They go John East’s house, because Lockie says so, he obviously just wanted to see Dot. He also doesn’t help Egg with the chairs or the speech (instead he goes to the wind farm to see Dot, but she sadly doesn’t appear), so Egg does everything for him. At the end of the episode, Lockie realizes that he’s a bad friend and family member, and the only one that can get him out of the ’pit of shame’. 

By me and Adam

Franska Revolutionen - Keynote

Min deckare - Mindnode

Förbränning av Trä i Syrgas - Laborationsrapport

Hypotes: Det blir surt eftersom det borde bildas kolsyra (som är surt).

Material: E-kolv, ljus, indikator (BTB), träbit, syrgas, degellock, degeltång, vatten, tändstickor. 

Utförande: 

1. Fyll e-kolven med syrgas.
2. Sätt snabbt på gummikorken så att syret inte rymmer ut.
3. Hetta upp träbiten med ett ljus så att den glöder. 
4. Lägg ner träbiten i e-kolven.
5. Stäng e-kolven med degellocket.
6. ELD!
7. Vänta tills det slutar brinna. Plocka upp träbiten med degeltången.
8. Fyll e-kolven med 3cm vatten.
9. Skaka om.
10. Häll i BTB.

Nu är frågan: SURT eller BASISKT?

Riskanalys: Denna laboration är inte så riskabel. Men man ska helst inte stoppa ner fingret i e-kolven när träbiten har fattat eld.

Resultat: Vår hypotes stämde. Indikatorn visade att blandningen blev sur.

Slutsats: Min teori är att det förmodligen bildades kolsyra. Min andra teori var att det bildades ättiksyra. Eftersom ättiksyra bildas vid torrdestillation är teorin felaktig (vi gav träbiten en stor tillgång till syre). 

Filmmanus

Här är en länk till mitt manus.

1700-talets Industrialisering - Repetition och Reflektion

1. Skiftet skedde på början av 1700-talet när bönderna lärde sig ett nytt och smartare sätt att jobba. Innan skiftet bodde bönderna i en by och deras åkrar var utspridda överallt. Alltså en bonde ägde t.ex. en teg söder om byn, en teg norr om byn och en väster om byn. Det var bra eftersom de kunde hjälpa varandra men också dåligt eftersom de fick släpa redskapen hit och dit. Efter skiftet ägde bönderna varsin åker istället för en liten teg. De flyttade till deras åkrar som gjorde att byarna splittrades. Med skiftet kom också nya redskap som underlättade arbetet och krävde färre arbetare. Så bönderna sparkade de som inte behövdes.

2. De blev säkert väldigt glada eftersom deras jobb var mycket enklare och de behövde inte släpa deras redskap hit och dit som de gjorde innan. Vissa blev också ledsna p.g.a att byarna splittrades, som betydde att det inte var så lätt att hälsa på grannarna. 

3. Det betyder att jorden ‘vilar’. Vete och rödbetor kräver mycket näring från jorden som gör jorden utmattad efter skörden. Men under industrialiseringen började man odla potatis som inte behövde någon näring alls, det betyder att man kunde odla vete och sen potatis direkt efter skörden istället för att låta jorden träda. 

4. De började producera med livsmedel eftersom den nya tekniken underlättade arbetet och att de använde bättre och modernare redskap. Köpmän köpte också böndernas fält  och gjorde de större och större. Ett annat men också lite mindre skäl är säkert också potatisen eftersom den behöver ingen näring, som betydde att man kunde odla mat även om jorden inte var bördig.

5. Kapitalen fick de från kolonierna i t.ex. Afrika där de fick fram diamant och guld. De fick också kapital via slavhandlingen där de fraktade slavar från Afrika till Amerika. Detta ledde till att de rika kunde köpa maskiner och bilda fabriker. 

6. De hade gott om ull som var väldigt viktig för textilindustrin. De hade också gott om stenkol som de framställde koks med. Koks var ett bränsle som uppfanns av en järnbruksägare. Det var en stor framgång eftersom de behövde inte köpa trä från Sverige och andra länder för att använda som bränsle. Idag är nog olja den viktigaste råvaran. Med olja kan man göra allt från tangentbordet på Macen jag skriver på, till bränsle åt ett flygplan. 

7. Skiftet underlättade böndernas jobb som gjorde att de kunde sparka deras arbetskamrater eftersom de inte behövde deras hjälp. Då fick de arbetslösa söka efter ett jobb i staden. Det bästa alternativet var att jobba på en fabrik. 

8. Spinnmaskinen och vävmaskinen producerade tyg mycket snabbare och det var mycket mer effektivt. Ångmaskinen var också väldigt viktig eftersom den kunde driva andra maskiner i en fabrik. Nu behövde man inte använda kol eller en flod för att driva maskinerna. Ångmaskinen ledde till att man uppfann ånglokomotivet och ångbåten. Lokomotivet var ett mycket snabbare och smidigare alternativ att frakta varor mellan byar eller städer. Ångbåten gjorde att man kunde frakta varor mellan världsdelar mycket, mycket snabbare.

9. För att maskinerna behövde inte vara placerade vid en flod och att man lärde säg ett nytt och smidigare sätt att frakta varor på land och på vatten. Internet och datorer/mobiler som använder sig av internet. Nästan alla människor på jorden använder sig av internet varje dag. Tiden mellan att skriva ett brev till den personen på andra sidan har mottagit brevet har blivit hundra gånger kortare. Istället för att leta efter en förklaring av ett specifikt ord i en ordbok kan man söka upp det på internet och få ett svar inom en millisekund. 

10. Det var väldigt viktigt eftersom smittkopporna spred sig snabbt från de viktiga arbetarna i gruvorna till de andra medborgarna i städerna som gjorde att folket höll på att dö ut. Detta kunde man lätt motverka med hjälp av vaccinet.

11. Urbanisering är när folk flyttar från gårdar till städerna för att få jobb i fabriker. Tyvärr pågår detta fortfarande i vissa fattiga länder.

12. Sundsvall var rikt på skog och sågverk. Sågverket var en stor del av handeln i Sverige under industrialiseringen. Träet kunde man använda till mycket; möbler och hus, men man kunde också skapa träkol. Norrköping och Borås däremot blev huvudorter för textilindustrin som var en annan ganska viktig del inom handeln.

13. Kläder, föremål av trä (som t.ex. möbler), skor och järnverktyg. Senare kom telefonen, kullagret och mjölkseperatorn.

14. P.g.a den trånga miljön kunde sjukdomar spridas väldigt lätt mellan arbetarna. Den täta luften gjorde också så att arbetarna fick olika lungsjukdomar. Senare när man jobbade med maskiner kunde man skada sig i dem väldigt lätt och ibland förekom dödsolyckor. Man kunde också andas in vissa kemikalier som är farliga för kroppen. Arbetstiderna var också absurda. 

15. De flesta bodde i köket eller i deras järnspiselrum även om familjerna var stora. Många familjer delade också vattenpump och utedass. Skadedjur trivdes på gårdarna p.g.a allt avfall från toaletterna. Jag skulle ha svårt för att vänja mig det lilla utrymmet och att dela det som jag har med de andra i den stora familjen, som t.ex. utedasset. Skadedjur (möss) har vi tyvärr redan uppe på vinden. 

16. Fördelarna var att folket i städerna blev större, de som inte dog av utmattning levde längre, sjukdomarna botades lättare och all teknik utvecklades väldigt fort. Nackdelarna var att folket som arbetade i fabrikerna var hade det väldigt tufft, bostäderna blev mindre, folket tjänade lite som tvingade de att jobba mer och att man började förgifta luften med alla fabriker som är också ett allvarligt problem nuförtiden. 

17. Sverige var inte lika rikt som Storbritannien. Vi hade inga kolonier där vi kunde få fram dyrbara råvaror. Marknaden var liten eftersom det var lite folk, de som fanns var ändå ganska fattiga. Lite folk innebar också en liten arbetskraft. Man hade också en mycket bättre utbildning i Storbritannien än här i Sverige.

18. De flesta skulle jobba inom jordbruket. Det skulle inte finnas några stora städer med skyskrapor eller enorma byggnader, bara vanliga mellanstora städer. De som hade råd kunde köpa datorer och mobiler till sin familj. Allt massproducerat skulle helt enkelt vara importerat. 

Aktivt kol - LABORATIONSRAPPORT

Utförande: Häll en sked aktivt kolpulver i en bägare med saft. Rör om med glasstaven, därefter filtrera ner lösningen i en tom bägare. 

Hypotes: Jag tror att kolet kommer sugas upp i kolet och vattnet kommer bli rent. 

Material: Kolpulver, saftblandning (med vatten), bägare, glasstav och filter.

Riskanalys: Det finns ingen risk förutom att vi kan andas in kolpulvret.

Resultat: Vår hypotes stämde exakt. Kolet absorberade saften och lämnade vattnet i bägaren.

Slutsats: Saftens molekyler fastnade på det aktiva kolets molekyler, eftersom: PHYSICS.

Vargbröder (Wolf Brother) - Av Michelle Paver

[Jag har inte läst hela boken så jag har sammanfattat det jag läst hittills]

Huvudpersonen i boken är en tolvårig kille med namnet Torak (eller tolv somrar som de kallar det i boken). Han har mörkt långt hår och bärnstensgula ögon. I början av boken blir hans far slaktad av en demon i skepnad av en björn. Toraks uppdrag blir då att hämnas på demonen genom att besegra björnen på Världsandens berg innan den förgör allt levande. När Torak var liten lämnade Fa (hans far) honom i en varglya där han lärde sig ”prata” och förstå vargspråket. På så sätt mötte han en vargunge som han sedan blev ’bror’ med. Vargen döptes till Ulv.  

Längre fram i boken stöter han på en tjej som sedan hjälper honom med hans uppdrag. Tjejen heter Renn och kommer från Korpklanen.

För att förgöra demonen måste Torak samla alla tre delar av Nanuaken och ge dem till Världsanden. Nanuaken beskrivs som en flod utan slut och att alla levande varelser har den inom sig. Ibland tar en särskild del av Nanuaken form som t.ex. en pärla. Genom att hitta alla tre delarna visar han sin tapperhet och mod som gör honom tillräckligt duglig för att möta björnen. Som hjälp för att hitta dessa delar fick han en gåta. Gåtan lyder: ”Djupast av allt, dränkta ögons sken. Äldst av allt, bitande bett av sten. Kallast av allt, mörkaste ljusets sken”.

På vägen möter de olika hinder som t.ex. extrem terräng och andra klaner. 

Hittills tycker jag att boken är bra. Den är spännande och man vill verkligen ta reda på vad som kommer hända med Torak, Renn och Ulv. Ibland hade jag svårigheter för att se miljön framför mig, men det är säkert bara p.g.a min brist av fantasi... då menar jag ibland!

Den här boken är en äventyrsbok, men den handlar också lite om vänskap.  

Lockie's Diary

Dear  diary,

Today was a terrible and messed up day. My family and I moved away from the city and ended up in a swamp (the family members are: my mum Joy, my dad Sarge, brother Philip and my sister Barbara, aka blob). Yes, a swamp. The house is a piece of utter junk, too, which makes it even better. But - nevertheless - I met a beautiful girl in school... but I made fool out of myself so it kind of evens it out. That’s not all, I also hit myself in the goolies with my surfboard whilst surfing. So I had to drag my self to shore where I laid down and started to hallucinate because of the excruciating pain (I always do that when I’m in pain... for some odd reason that doesn’t make any sense at all). And when I came home my family made fun of me with the use of ”funny” puns about balls. I know, very mature. Plus my brother wet his bed, as usual.  

Well, at least I made a new friend. 

Redovisning av vår elmotor

Klicka här för att se vår elmotor i funktion.

Pronouns - summary

Pronouns are words you use instead of saying someones name. There are two types of pronouns: Personal pronouns and possessive pronouns. I, you (’du’ in swedish), he, she, it, we, you (’ni’ in swedish) they, me, him, you (’dig’ in swedish), her, it, us, you (’er’ in swedish) and them are all personal pronouns. My, your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, ours, and theirs are possessive pronouns. 

Here are some examples of how to the personal pronouns: 

Bert likes turtles. He also likes parrots. (Subject form)

Do you even speak english? (Subject form) 

Greta is weird, I don’t like her. (Object form)

Here are some examples of how to use the possessive pronouns:

This is my dog. (Linked)

That bag is hers. (Independent) 

Laborationsrapport - elektromagnet

Syfte: Lära sig hur en elektromagnet fungerar och hur man kan göra en.

Uppgift: Göra en elektromagnet.

Hypotes: Jag tror att min elektromagnet kommer fungera tämligen bra. Det är ju ganska svårt att inte lyckas när det gäller den här lätta uppgiften.

Material: En spik, ett batteri, en sladd och ett gem.

Utförande: 

1. Vira sladden runt spiken. 

2. Koppla sladden till batteriet.

3. Du har nu en elektromagnet. Testa den på olika magnetiska föremål!

Resultat: Min hypotes stämde (vad spännande!). 

Med hjälp av en sladd, en spik och ström kan man göra en funkande elektromagnet.

El och magnetism - frågor

Vad är en parallellkoppling?

Vad är en seriekoppling?

Hur beter sig atomerna i en magnet?

Vem var Luigi Galvani?

Uppsats om språket

Många säger att språket är en del av ens identitet. Det håller jag med om; språket är faktiskt en stor del av ens identitet för att vara exakt. 

Vi kan börja med dialekter, slang och chattspråk. Jag är inte helt säker på min dialekt om jag ska vara ärlig. Några säger att jag har en skånsk brytning men andra säger att jag har en blandad eller konstig dialekt. Eftersom jag alltid pratar polska hemma beror min dialekt antingen på TV-program eller mina vänner, alltså de som jag pratar svenska med mest. Från mitt perspektiv har mina vänner olika dialekter, som gör det svårt för mig att säga exakt vilken dialekt jag har. 

Personligen gillar jag inte dialekter, ja det kan vara lite intressant att vara ‘unik’, men det är ju negativt om folket i andra delar av Sverige inte förstår vad man säger eller t.om hånar en för ens uttal av vissa ord. Jag använder slang omedvetet, som nästan alla gör. Jag försöker att inte använda onödiga slangord. När jag gör det (omedvetet) brukar jag säga ”asså”, ”typ” eller ”liksom”. Ett exempel när jag använder dessa ord är när jag är osäker, eller inte vet vad jag ska säga. Men lyckligtvis har jag börjat att vänja mig vid att säga ”eeeh..” istället för ”typ, ja.. liksom asså.. uhm asså”. 

Chattspråk däremot använder jag alltid medvetet när jag chattar med mina vänner, som nästan alla gör. Jag använder t.ex. orden ”gtg” eller ”brb” för att snabbt och smidigt få fram mitt meddelande.  

Dialekter och slangord eller ”slangspråket” (och chattspråk) liknar faktiskt varandra väldigt mycket. Ens dialekt, alltså intonationen och uttal, beror på var man bor. Ungefär så är det med slang, om orden är ‘inne’ eller ‘ute’ beror på var man bor. T.ex. ordet ”kosing” är ett slangord för pengar, men jag har aldrig hört någon säga det här i Skåne. Men det finns några ord från chattspråket eller slangspråket som är en standard som nästan alla ungdomar använder. Några exempel är ”brb” som betyder ”be right back” och ”facerape” som är ett ord för när man har tagit över någon annans Facebookkonto och skrivit massor med otrevliga saker om personen som kontot tillhör. Det är ungefär likadant med dialekter, kan man säga. Några ord brukar man uttala nästan likadant var man än bor, t.ex ”majs”, det ända som kanske kan skilja från plats till plats är intonationen. Något som man ska akta sig för är att inte använda slangord för ofta, eftersom det kan få folk börja tro att man är dum.

Jag använder inte kroppspråk så ofta, men när jag gör brukar det vara omedvetet. Jag använder oftast mina händer för att göra konversationer mer intresserande och ‘livliga’. Det brukar jag använda när jag försöker få fram mitt budskap på ett bra sätt, som t.ex när jag försöker berätta något viktigt. 

Kroppspråk i allmänheten berättar mycket om en person. Det kan också användas för att få någon på ens sida, att övertyga någon. Man kan t.ex. låta en att välja mellan två alternativ, när man presenterar det första använder man inte kroppspråket alls, men när man presenterar det andra alternativet gör man tydliga gester med händerna som beskriver alternativet på ett sätt som gör det lockande för personen som får välja. På detta sättet kan man få någon att välja det alternativet man vill att personen ska välja, som är bokstavligen sorts härskarteknik fast snällare. 

Kroppspråket säger också mycket om vem man är eller vilket humör man har. Om man använder olika gester ofta när man pratar kan betyda att man är pigg och glad, till skillnad från om man bara står stilla och inte rör sig alls, som också gör ens budskap inte lockande och eventuellt gör att folk inte lyssnar på en. Men kroppspråket är inte allt när det gäller ens personlighet eller humör, rösten är också viktig! 

Över till svordomar. Jag måste erkänna att jag använder svordomar ganska ofta. Då försöker jag göra så att det låter så tyst och neutralt som möjligt, eller bara försöka hoppa över ordet. Men när det kommer till sådana situationer där jag är förbannad eller har skadat mig brukar det flyga ut ur min mun. Det finns också situationer där jag undviker svordomar, som t.ex vid när jag är vid matbordet med nära och kära. Men egentligen tycker jag att svordomar är några ofarliga ord som oftast förknippas med otrevliga saker. 

Man ska undvika svordomar i vardagslivet, det är okej att använda dem då och då, men om man använder dem ofta kan det leda till att de flesta tror att man är aggressiv, otrevlig inombords eller omogen.

För att sammanfatta detta: språket är en stor del av ens identitet. Det berättar om vilken personlighet man har, vilket humör man har och kanske t.om om hur mogen man är. Man ska akta sig hur man använder språket, annars kan det gå dåligt! 

Evaluation - presentation about Australia

Red hat

It feels good because my work contains the important stuff that you need to know about Australia. It also feels somehow slightly disappointing because I could present it in a better way.

Yellow hat

As I said: my keynote contains the most important information about Australia.

Black hat

It took a long while for us to start. 

Green hat

As a group I think that we should work faster. Personally I think that I should write down keywords (in my keynote) instead of whole sentences when I present my work.

Blue hat

To sum it up; it went slow at the beginning but ended with a pretty good presentation. 

Utvärdering av min och Adams måltid

Vår bolognese hade en väldigt god och kryddig smak. Den syrliga limesaften fick fram smaken av tomaterna och nötfärsen ur måltiden. Vi lade till några paprikabitar och basilika för att få med lite grönt,  för att förbättra smaken och för att få med några enstaka vitaminer.      

Vår måltid var färgglad, med andra ord; den var väldigt lockande och gjorde att man   verkligen fick fram aptiten. 

      Konsistensen var okej. Tagliatellen hade en mjuk konsistens med lite tuggmotstånd. 

Själva bolognesen var mjuk och lätt att tugga isär, men den var lite torr så vi kunde lägga lite mer vatten. 

Här är vår arbetsplanering: 

1. Adam hackar och skalar löken och vitlöken.

2. Jag värmer fettet och fräser löken (tills den blir gul) och sätter till köttfärsen - låter den bryna i 5 minuter. Sen finfördelar jag den. 

3. Adam tillsätter de krossade tomaterna, kryddorna, tomatpurén och rivet limeskal (som får sjuda 5 min på svag värme. Vatten läggs till om det behövs).

4. Jag sköljer och klipper basilikan och stör över, eventuellt lite riven ost.

Vi jobbade inte precis enligt vår planering eftersom vi glömde några delar, som t.ex. vem som skulle dela paprikan. Vi hade heller inte med någon ost. Men vi fixade det under tiden vi lagade vår måltid. 

Arbetet tog inte så lång tid, vi gjorde det snabbt och smidigt.

Vår måltid uppdelad enligt tallriksmodellen

Som man kan se på bilden har vår måltid innehåll som passar i alla de tre aspekterna ur tallriksmodellen. Vi kunde experimentera lite när vi man lagade maten för att göra den ännu nyttigare. Vi kunde t.ex.  göra det nyttigare och billigare genom att tillverka vår egna tomatsås av färska tomater.
Råvarorna vi köpte var inte exotiska eller importerade, som är både bra för miljön och ens plånbok. Paprikan var kanske inte en säsongråvara men närmare kunde vi inte komma.
Denna måltid är lätt och snabb att laga, som gör det en perfekt maträtt för vardagen. Vår måltid kostade ungefär 53 kronor. Vi använde mest krav-märkta varor för att ha tanken om miljön med i vår måltid.

Min mammas mästerverk

"Fruktsallad"

Loopkomposition - utvärdering

Här är en länk till min och Mattias låt.  

Vår låt börjar med färgen blå. Den passar in eftersom färgen är ljus och öppen, låten är ju ganska ljus och glad men inte mörk. Låten är också öppen, ungefär som ett hav fullt av äventyr och konstiga varelser, som beskriver denna delen ganska bra, ”äventyrlig och full av ståhej med olika ljud”.

Nästa del är vit. Vit är en väldigt ljus färg, exakt som denna delen i låten är. Jag förknippar oftast denna färg med ett fridfullt och väldigt lugnt ställe, precis som låten är; fridfull, lugn och lite avslappnande.

Till sist har vi den gröna delen. Jag tycker den är ungefär likadan som den första delen (blå), den är både ljus, livlig och äventyrlig. Men den är vildare, ungefär som en djungel, som är vanligtvis grön. När jag sätter ihop färgen och denna biten av låten kan jag föreställa mig en scen där någon springer genom en tät djungel fylld av grönska, vilda djur och äventyr.

Den första och sista delen skulle bäst passat i ett äventyrs eller action-spel/film eller ett gym, alltså i en intensiv situation eftersom delarna är både snabba och kanske lite ’våldsamma’. Den vita delen är däremot väldigt lugn och fridfull och skulle därför bäst passat när man t.ex. läser eller bara försöker slappna av efter en lång dag.

Den första och sista delen av låten påverkar mig inte så mycket, men det kan påverka andra. Det kan motivera en när man gör något fysiskt eftersom ‘våldsamma’ låtar gör så att hjärtat slår snabbare och man kan få en adrenalinrush som kan göra en lite aktivare i vissa situationer. 

Eftersom den vita delen är lugn är den ju jätte bra för att lugna ner sig eller koppla av. Det påverkar hjärnan på ett sätt som ger en lugnande effekt. 

Laborationsrapport - celler

Syfte: Att lära sig hur man använder ett mikroskop och hur en cell är uppbyggd.

Uppgift: Använda mikroskopet för att undersöka olika celler.

Hypotes: Jag visste redan hur en cell såg ut innan jag utförde laborationen, som betyder att jag inte hade en hypotes.

Material: Mikroskop, objektglas, vatten, färgämne, tändsticka, olika celler/hårstrå och täckglas.

Utförande: 

1. Häll vatten på objektglaset. 
2. Lägg en liten och tunn bit av lök eller lite saliv med bortskrapade kindceller på objektglaset och täck det med täckglaset. 
3. Undersök i mikroskop! 

Resultat: Man kunde tydligt se cellernas kärnor men också skillnaden på de olika cell typerna (se bilderna nedanför).  

Rödlökscell, CC by joha88

Djurcell,  CC by joha88

Mikroskop, CC by Lydia

Uppdraget

UPPDRAGET

Jag visste att det skulle hända. Redan innan min farfars begravning hade jag någon konstig känsla som susade genom min kropp när jag stod utomhus och kollade på solnedgången. Det kändes som om jag andades in äventyr på något sätt, men också död. Jag tänkte inte på det först, men sen kom lappen. Lappen som stack ut ur  farfars byxficka. Det var ett meddelande till mig, ett meddelande som jag aldrig skulle ha sett. På lappen stod det att mitt öde var att hitta ett legendariskt föremål som var skapat av våra förfäder och förstärkt av de forntida gudarna. Jag flinade lite och läste vidare; för att hitta detta gudliga pris måste du gå genom flera tester som du måste överleva. Nu började jag att skratta, läsa om lappen med en dum röst och skratta igen. Jag ändrade tillbaks till min allvarliga och ledsna min och lade tillbaks lappen i fickan.

     Samma dag hade jag en konstig dröm. I drömmen såg jag ett starkt ljus stråla från en skog. Det blev starkare och starkare tills det började blända mig och till slut vaknade jag med ett ryck. Det där var riktigt konstigt. Min första instinkt var att kolla runt omkring mig. Jag kollade ut genom fönstret och såg ett ljus som kom från skogen på andra sidan vägen, jag som trodde att drömmar bara var konstiga slumpmässiga saker som inte hade något med verkliga livet att göra.

     Så jag tog på mina kläder och gick ut för att ta reda på om det hade något med lappen att göra. Jag kände mig ganska knäpp men samtidigt väldigt nyfiken. Som tur var ingen vaken och inga bilar körde förbi. Ljuset blev starkare och starkare desto längre jag gick in i skogen, men till slut kom jag till ett ställe som såg ut som ett väldigt gammalt tempel av sten, mossa, stora pelare... alltså ett typiskt gammalt tempel. Det kändes väldigt konstigt att ingen hade sett detta innan, det var ju ett stort tempel mitt i allt!

     Porten in i templet var stängd och det stod att bara den utvalda kan öppna dem. Jaha, tänkte jag, då kan jag lika gärna bara gå hem och lägga mig. Men då lyste ett märke upp i ett blått sken. Märket såg ut som två utvecklade örnvingar. Porten öppnades med ett stort muller, och inifrån kom ett gult skimrande ljus. Jag gick in och där var ett runt rum omringat av pelare och forntida ritningar och skrifter som hängde på väggen. Mitt i rummet satt ett svärd med ett guldsmyckat svärdsfäste och en glimmande grön smaragd på parerstången. Svärdet vilade i en rektangelformad sten prydd med keramik och inristade skrifter. Mitt huvud var fyllt av tankar som flög hit och dit och bildade ett moln av... konstigheter. Först tänkte jag att det är inte mitt jobb att ta ut svärdet ur stenen, det var den “utvaldes” jobb. Men jag kunde ju öppna porten, och det kunde bara den utvalde göra... jaha.

     Jag drog upp svärdet ur stenen, svärdet började lysa svagt. Det kändes som om en tryckvåg for från svärdet genom min kropp. Jag skrek “Detta. är. skit-COOLT!” samtidigt som jag pekade svärdet uppåt. Jag hade ett hölster på ryggen som satt fast med hjälp av ett fint och prydligt bälte. Det var ett svärd hölster. Jag svingade mitt svärd lite hit och dit. Sen stack jag ner det i hölstret och gick ut ur det antika templet.

     Utanför templet stod en flock av ninja-gnomer med små katanor och knölpåkar som var lika långa som deras kroppar. De stod där, med svärden och påkarna i händerna och ögonen fokuserade på mig. De var beredda. Jag lade mina händer på mitt svärd samtidigt som jag granskade gnomerna med mina gröna praktfulla ögon. Jag hann inte att ta svärdet ur hölstret innan en gnom hoppade på mig och daskade till mig med en knölpåk i huvudet. Jag tappade taget om svärdet och vinglade lite åt höger. Lyckligtvis var svärdet kvar i hölstret, jag tog upp det och gjorde ett snabbt hugg i knölpåkgnomens nacke. Han föll omkull på marken och var troligtvis död, nu var det bara 13 stycken kvar. En till gnom attackerade mig med sin katana och sitt glupska ansikte. Den sprang mot mig, hoppade och gjorde ett vertikalt slag ner mod marken,  men jag hoppade åt sidan och gjorde ett hugg mot den ena ninja-gnomen som blockerade det, jag slog igen och igen.. och igen, men den blockerade allt. Min otåliga hjärna tänkte att det var onödigt att slåss eftersom jag inte hade tid med en sådan lek... så jag sprang vidare in i skogen samtidig som jag kollade bakom mig. De var inte efter mig längre. Jag kände lättnad, men ändå frustration de hela tiden kändes som om jag var förföljd.

    Jag gick vidare genom den tjocka skogen fylld med ormar, jätte-skorpioner och andra vanligtvis farliga djur, men jag hade ju ett episkt svärd. Jag tvingade mig fram, även om skogen var full av skräck och vidriga odjur. Jag VILLE VERKLIGEN hitta det legendariska föremålet, även om jag innan trodde att det var ett skämt. Nu när jag tänkte på det lyste en hel det av mitt liv upp i ett svagt men säkert sken. Det hela förklarade varför min bästa vän Mattias försvann när jag var fyra år. Det ända som var kvar var en lapp där det stod “hitta honom”. Eftersom jag var bara fyra år kunde jag inte läsa. Jag var också för dum för att fatta att han var borta. Jag stod still en liten stund, djupt inne i mina tankar... tills en stor mäktig brun häst med en svart man och svans kom galopperande mot mig och stannade mitt framför näsan på mig. Hästen hade en lapp fastklistrad på sin rygg, det stod “till Alexander”. Jag började tänka på varför jag fick sådan hjälp på vägen och vem det var som gjorde detta. Men ändå, varför ska man klaga, tänkte jag. Så jag hoppade upp på hästen och den for iväg. Problemet var att jag aldrig hade ridit förr, jag hade ingen som helst aning hur man styrde ett mäktigt vilddjur. Men jag klarade mig ändå, hästen visste vägen.

     Skogen var full av gröna träd och buskar, grön mossa och massor med rötter som var utdragna ur marken som hästen fick hoppa över.

    Skogen blev tätare och tätare och till slut blev jag piskad av löv och små grenar i ansiktet eftersom det blev mörkare och mörkare och svårt att se. Hästen stannade plötsligt och mitt framför mig stod en man i en svart rock och röda ögon lysande från mörkret ur luvans skugga. Området där han stod var omringat av väldiga buskar och träd, marken han stod på var en cirkel gjord av sten. Jag hoppade av hästen och gick långsamt fram till mannen, jag var beredd på allt. Jag tittade mig omkring och märkte att hästen var borta, men det var inte något jag brydde mig om längre. Mannen började skratta lite hånfullt, han sa:

     “Välkommen, Alexander... long time no see, eller hur? Jag ser att du har hittat svärdet, bra. Det enda du måste göra nu är att hitta föremålet.” sa han med en djup och lite kuslig röst, “Men innan det händer måste du komma förbi mig, jag vill inte hindra dig, jag vill bara testa dig. Besvara denna fråga: vill du fortsätta och riskera ditt liv för att hitta detta föremål men lämna svärdet, eller sluta nu och behålla ditt liv och ditt svärd?”... Frågan var tuff, ville jag ens gå vidare? Jag vill hitta föremålet, men jag vill också behålla mitt liv men också mitt svärd, eftersom det är ganska fint och mäktigt. Jag tänkte länge. Tankarna for omkring och jag kände ångest och utmattning. Men det var nog värt det, jag valde att skita i svärdet.

     “Utmärkt,” sa han med en lite nöjd röst, “jag ser att du är en riktig äventyrare. Men detta är inte allt, innan jag öppnar en gång mellan dessa träd måste du klara av ett till test. Det är ett test som den utvalde måste klara av, annars är han eller hon inte duglig nog att vara den utvalde.”... Nu kände jag tiden gå, jag kände längtan och skräcken knycklas ihop till en enda klump av känslor och tankar. Men jag tog upp mitt svärd och med min allvarliga min kollade jag mannen samtidigt som jag svingade mitt svärd för att visa mitt mod. Mannen i rocken försvann i tomma intet. Cirkeln i marken sköts upp och for åt sidan, ut ur hålet i marken kravlade en svart halvt mekanisk jätteskorpion ut. Skorpionen hade klor av metall med stora bultar i som höll ihop konstruktionen. Den hade också en tank med fluorsvavelsyra på ryggen som var kopplad till taggen av guld längst ut på svansen. Skorpionen lyste på mig med sina blåa ögon och lufsade långsamt fram. Stenen for tillbaks till sin plats och täckte hålet, nu var slagfältet redo.

    Skorpionen slog ihop sina klor och ett fasansfullt högt dunder hördes som var ett tecken på att den ville döda. Den rusade mot mig med sin tagg men jag hoppade åt sidan och sprang bakom skorpionen och kastade svärdet så det träffade behållaren av syran. Svärdet fastnade i behållaren och det bildades en spricka där syran långsamt porlade ut. Nu började skorpionen attackera mig med sina massiva klor. Den högg och högg men missade mig varenda gång, jag var för smart för det där odjuret. Till slut blev skorpionen riktigt förbannad och slutade leka med mig, den rusade mot mig med sina utsträckta klor. Jag började få panik och visste inte vad jag skulle göra. Jag kollade runt och såg ett perfekt träd bakom mig... det gav mig en plan. Sista sekunden innan skorpionen mosade mig med sina klor hoppade jag åt sidan och den for in i trädet. Den en mekaniska klon borrade sig in i trädet och skorpionen kämpade hårt för att få ut den. Det gav mig tid för att hoppa upp på skorpionens ryggen, ta ut svärdet ur tanken fylld med fluorsvavelsyra och sticka in den i skorpionens huvud. Skorpionen dog med ett bedövande skri och ruttnade tills det bara var damm kvar som sveps bort av den susande vinden.

     Mannen i rocken kom tillbaks. Han gick in från skogen till mitten av slagfältet. Jag hörde hans under luvan igen.

      “Bra jobbat, du använde din listiga hjärna den här gången, väldigt bra. Du har visat allt jag ville se. Jag kommer nu visa vägen till det du söker.

     ”Plötsligt flyttade sig alla träd och buskar åt sidan och bildade en bred gång till ännu ett tempel.

      “Gå nu, modiga människa!” sa han med glädje och försvann.

     Jag skrek av glädje samtidigt som jag betraktade det ståtliga templet av guld. Templet såg ut som en pyramid med en enormt stor port, silver prydd med blåa diamanter och röda rubiner formade som halvmånar. Jag såg mig omkring, till och med träden såg ståtliga ut! På marken framför porten såg jag samma märke som var på porten till det förra templet. I mitten av märket var det ett hål som passade perfekt för ett svärd. Jag tog ut mitt underbara svärd ur hölstret och stack ner det i hålet med stil... märket i marken lyste upp i ett blått sken och porten öppnades med ett bedövande muller.

     Mitt uppdrag var att hitta och dricka en dryck tillverkad av mina förfäder och välsignat av de forntida gudarna. Denna dryck skulle förstärka min kropp och min själ som ledde till odödlighet som jag fick veta när jag kikade på vissa målningar i det förra templet. Detta templet såg mycket större ut inifrån, men också mycket vackrare. Det var fullt med färgfulla målningar upphängda på väggarna som skulle föreställa förfädernas historia och sagan om den utvalde. Golvet var gjort av olika sorters diamant som var uppdelade i olika mönster som romber och trianglar. Från porten ledde det en smal stig av genomskinligt kvarts - med lava under - till mitten av rummet, där fanns det en trappa upp till ett upphöjt golv av fin sten omringat av stora mäktiga vita pelare med inristade skrifter på. Jag kollade mig runt omkring och gapade av häpnad, detta stället var säkert värt oerhört mycket. Jag började gå långsamt på stigen och upp för trappan, samtidigt som jag dreglade. På det upphöjda golvet stod det ett prydligt altare av skinande guld smyckat med diamanter, smaragder med en uppochner vänd hink mitt på det? Jag tog upp hinken och där stod ett glas öl.

     “Är det ett dåligt skämt” tänkte jag, eller så är kanske förfädernas odödlighets dryck ett glas... öl?

     Så jag tog upp det långsamt och tittade underligt på glaset med mina smaragdgröna ögon och tog till sist en stor klunk. Ingenting hände... förutom att jag hörde konstiga röster i huvudet som sa “ALEX! Vakna för i HELVETE!!!”.  

Äntligen...

     Jag vaknade i en soffa efter en lång fest, vid mig satt Mattias som nästan höll på att örfila mig. Baksmällan slog in, men i alla fall var allting över... jag behövde inte slåss mer...

SLUT

Spanska glosor

1. Entiendo - jag förstår
2. Guay - cool 
3. Comprado - köpt
4. Otra vez - återigen
5. Supermercado - stormarknad
6. Huevos - ägg
7. Intentado - försökte
8. Puesto - inlägg
9. Entonces - sedan
10. Aqui - här
11. Compras - shopping
12. Hecho - klar
13. Nunca - aldrig
14. Resfriado - förkylning
15. Criados - upphöjd

Book Circle - Summarizer and Character tracer

Summary

...After they played ”Who am I” Julia gave TJ a letter written in braille that he obviously didn’t understood because he couldn’t read braille. 

He found out that it was a question and said the he will respond later. So he went to the library to find out what it said.

The letter was an invitation for a dinner with Julia. He rode his bike immediately to the  train station due to the letter saying that he must be at the italian restaurant at seven o’clock.

Unfortunately, he was there too late, so he used his bike instead of the train.

The dinner went pretty good. Julia even asked him if he wanted to go bowling at Saturday, but they postponed it because TJ’s friends would be there at Saturday, it could cause a lot of trouble for him if he didn’t postpone it...

So the next Sunday they played and everything went well, TJ also got to know Julia’s friend Eddie. 

That day ended with that TJ didn’t need to pretend to be blind anymore, and everyone lived happily ever after.

Character Trace

Julia

Julia is a girl with black hair and a beautiful smile. She is also very nice and helpful because she helped TJ when he was ”blind”, for example when they went swimming and bowling. She’s also very smart because she knows a lot about blindness and blind people, she even wrote a letter in braille. 

Julia also is kind of playful and sort of mean as she knew that TJ was sighted almost from the beginning when they met but didn’t tell him, so she let him pretend to be blind all the time, even when it wasn’t needed. 

Book Circle - Discussion leader and illustrator

1. Why does TJ pretend to be blind?

2. What’s bad about him pretending to be blind?

3. What’s good about him pretending to be blind?

4. What could he do instead?

5. With whom did he fall in love with?

This picture is inspired by a scene from the book where TJ and Julia are bowling.

Syror och Baser - Keynote

Här är en länk till min keynote

Book Circle - Word finder

Wordlist:

Resolution - Upplösning eller beslut 

Shrug - axelryckning

Declarations - deklarationer

Gaze - stirra

Pavement - trottoar

Acorn - ekollon

Cane - käpp

Chip - passning (när man passar en boll med foten)

Shuffle - hasa eller gå långsamt

Sighted - en som kan se

Handkerchief - näsduk

We made our resolution and you should obey it!

She shrugged because she didn’t know the answer.

Remember her important declaration and you will be happy for the rest of your life...

He shuffled down the pavement because he was tired after a long day of work. 

That bird gazed at me awkwardly, how weird...

Ouch, an acorn just hit me in the head... stupid tree.

Old people use canes so they can walk properly.

Hey! Chip the ball to me!

I’m lucky that I didn’t lose my sight, or my life... 

He sat down on the bench, started crying and blew his nose in his handkerchief.

Draw lines between the words

Resolution                                     Axelryckning

Cane                                         En som kan se

Pavement                                             Näsduk

Sighted                                                 Ekollon

Shuffle                                                  Trottoar

Handkerchief                                     Passning

Acorn                                                      Hasa

Shrug                                             Upplösning

 Declarations                                            Käpp

Chip                                                        Stirra

                                     Gaze                                             Deklaration                                

SV - läxförhör v.4

Problemet i boken, som boken handlar om, är spelet Erebos. Erebos är ett fantasy-spel som utspelar sig i medeltiden, målet med det är att leda sin karaktär genom olika uppdrag och göra honom/henne bättre genom att skaffa bättre rustning och vapen. Redan i början av boken kan man tänka sig att spelet är ett problem när Nick ser en konstig plastliknande förpackning skickas runt i skolan av skumma typer. Det är då man börjar fatta att det är något hemligt och kanske olagligt som skickas runt. När Nick får tag på skivan blir det ännu bättre... eller värre. Först kan man inte tänka sig att det är något farligt, men desto längre Nick kommer in i spelet det desto värre blir det. Längre fram i spelet börjar han få konstiga uppdrag som inte har något med spelet att göra, t.ex. att ta hitta en låda under ett träd i en park och sen flytta den till ett annat ställe (i verkliga livet, inte i spelet). Låter kanske inte så konstigt än, men Nick blir också belönad efter alla bra saker han gjort, då kanske man börjar fatta att spelet börjar kontrollera honom. 

The empty school - summary

Me and Meg were sitting outside doing nothing when suddenly Martin came and said that the school was empty. We decided to have a look at it ourselves. Everything was okay outside, you could hear people talking and other sounds, but the inside was totally quiet. Everything was like it used to be, but the difference was that it was no one there. 

Engelska läxa - ordlista och ordlek

dress code - stilregler

stud - stift  

plaster - plåster

piercing - håltagning

pupil - elev

confident - säker

plain (hair) - enfärgat

certainly - sannerligen

campus - område 

denim - jeans

jewellery - smycken

limit - gräns/begränsa

Art (subject) - Bild

Science (subject) - NO

freaky - udda

bully - mobbare

suppose - anta

head teacher - rektor
ill - sjuk 

Draw lines between the words

                       limit                                                                            begränsa/begräns

             campus                                                                               udda

             dress code                                                                        enfärgat

             Art (subject)                                                                        jeans

             confident                                                                         sannerligen

             plain (hair)                                                                            stift

                 stud                                                                                   stilregler

            Science (subject)                                                                 Bild

              pupil                                                                                   säker

             denim                                                                                  elev

             jewellery                                                                            plåster

             plaster                                                                               område 

            certainly                                                                           håltagning

            piercing                                                                            smycken 

             freaky                                                                                  NO

Translate the words to swedish

bully: ___________

suppose: _______

ill: _______

head teacher: _____